Educare alla legalità significa accompagnare i bambini a diventare cittadini consapevoli, capaci di riconoscere il valore del rispetto, della libertà e della responsabilità. Da questa idea nasce il progetto rivolto agli alunni delle tre classi quinte della Scuola Primaria Silvano Federici dell’Istituto Comprensivo Ezio Franceschini di Rho. Il progetto è stato ideato dal team delle classi quinte in collaborazione con la prof.ssa Clelia La Palomenta, Presidente della Commissione Antimafia e Legalità del Comune di Rho, ed è coordinato dalla docente Anita Carvelli.

“Ci siamo confrontate e abbiamo condiviso la necessità di parlare di legalità ai bambini già durante il percorso della scuola primaria, in particolare in una fase importante della loro crescita come quella della classe quinta. Crediamo che educare alla legalità significhi accompagnarli, fin da piccoli, a comprendere il valore delle regole, del rispetto, della libertà e della responsabilità. Non si tratta soltanto di raccontare fenomeni complessi come quello mafioso, ma di fornire loro gli strumenti per riconoscere le ingiustizie, sviluppare senso critico e comprendere che ciascuno può contribuire, attraverso le proprie scelte quotidiane, alla costruzione di una comunità più giusta”. Affermano le docenti Anita Carvelli e Clelia La Palomenta.

Nel primo incontro, la prof.ssa La Palomenta ha introdotto il fenomeno mafioso attraverso il racconto “L’invasione degli scarafaggi”, guidando i bambini, con competenza e professionalità, a riflettere su prepotenza, intimidazione e sopraffazione. Il confronto tra alcuni comportamenti del bullo e quelli del mafioso ha permesso di riconoscere i meccanismi della paura e del
controllo, mantenendo chiara la differenza tra bullismo e criminalità mafiosa. Durante la mattinata sono state nominate molte vittime innocenti di mafia ricordate nel Parco della Legalità di Rho in via San Bernardo 70.

L’incontro è proseguito con la storia di Giuseppe Di Matteo, che ha profondamente colpito gli alunni. I bambini hanno ascoltato con grande attenzione e partecipazione, fino a commuoversi. Una vicenda dolorosa che ha offerto l’occasione per riflettere sulla violenza mafiosa, sul valore della vita e della libertà e sull’importanza di non restare indifferenti.

Nel percorso si inserisce anche la riflessione della docente Mara Giuliano sull’importanza di chiedere aiuto: “Parlare con un adulto di cui ci si fida quando si affrontano problemi legati a intimidazioni, ricatti o a false promesse di soldi facili è fondamentale perché nessuno dovrebbe mai affrontare situazioni più grandi di sé da solo. Aprirsi con un genitore, un insegnante spezza immediatamente l’isolamento su cui i malintenzionati fanno leva. Condividere il problema significa alleggerire il carico e dimostrare il vero coraggio: quello di difendere la propria libertà e il proprio futuro prima che una trappola diventi una gabbia senza via d’uscita”.

La docente La Spada aggiunge: “Vedere dei bambini di quinta confrontarsi con temi così grandi con maturità infonde grande speranza. Se impariamo fin da piccoli a sostenerci a vicenda e non avere paura di chiedere aiuto, la nostra comunità non potrà che diventare più forte, giusta e libera”.

Il progetto proseguirà con approfondimenti sulla criminalità giovanile, sul fenomeno mafioso, sulla legalità e sul ruolo delle istituzioni, delle associazioni e della società civile, con altre storie di vittime innocenti delle mafie. Il filo conduttore resta il bisogno di stare insieme: dalla comunità della classe alla società, i bambini saranno accompagnati a comprendere che le regole
condivise tutelano la libertà di tutti e che la legalità si costruisce ogni giorno, attraverso scelte concrete di rispetto, solidarietà e coraggio.

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